Grundlagen und Arbeitshilfen
Mit der Arbeitshilfe Spektrum Musiktherapie stellt der VdM eine Handreichung|für das Arbeitsfeld Musikschule bereit und möchte damit weitere Musikschulen|ermutigen, das Fach Musiktherapie auf differenzierte und nachhaltige Weise|aufzubauen. Ziel ist es, Trägern, Schulleitungen und Lehrkräften von|Musikschulen Orientierung zu bieten, Qualitätsstandards für Musiktherapie an|Musikschulen darzulegen und musikpädagogische wie musiktherapeutische|Kolleginnen und Kollegen präzise über die Methoden und Inhalte von|Musiktherapie an einer Musikschule zu informieren.|Dabei ist es dem Redaktionsteam ein Anliegen aufzuzeigen, wie sich im|Inklusionsprozess an Musikschulen die Angebote mit therapeutischem Auftrag|von jenen mit pädagogischem Auftrag unterscheiden. Auf dieser Basis sind im|gemeinsamen Handlungsfeld ein wechselseitig wertschätzender Austausch und|eine gegenseitige Befruchtung der Disziplinen möglich. Mit der Arbeitshilfe|Spektrum Musiktherapie soll zum einen der strukturelle Kontext eines|Musiktherapieangebots an Musikschulen detailliert dargestellt werden. Darüber|hinaus gibt die Arbeitshilfe ein Bild spezifischer musiktherapeutischer|Aufträge und verdeutlicht an thematischen Zielsetzungen beispielhaft, was|Musiktherapie zu leisten vermag. Mit konkreten Praxiseinblicken werden die|Lesenden anschaulich hinein genommen in die beeindruckende Vielfalt der|Angebote, welche das Fach Musiktherapie bereits bundesweit an Musikschulen|und in deren zahlreichen Kooperationen umsetzt.VL-Verband deutscher Musikschulen e.V.