Innovative Musizierkonzepte für Unterricht und Projekt
Schillmöller, Mathias | 335 neue Musizierimpulse für das Unterrichten in der Sekundarstufe|Im Gegensatz zum herkömmlichen Klassenmusizieren, bei dem es viel um das|Erlernen instrumentaler Grundkenntnisse geht, wählt das Kreative|Klassenmusizieren einen anderen Weg: Als Team of creators entwickeln die|Schülerinnen und Schüler aus vorgegebenen oder von ihnen selbst mitgebrachten|Musikstücken eine Performance mit unterschiedlichsten Elementen. Sie werden|selbst kreativ und verbinden Elemente aus Tanz, Pantomime, Schauspiel, Text,|Mediengestaltung und Film mit Musik. Ausgangspunkt dieser Ideen ist immer ein|Spielsatz mit Grundbausteinen von Originalkompositionen aus allen Musikgenres|und -epochen, der nach einem bestimmten Strukturmodell geübt, erforscht und|erweitert wird.|Der erste Teil des Buches stellt dieses Strukturmodell vor und erklärt die|Grundlagen kreativer Handlungsspielräume der Lehrpersonen. Dabei geht es um|den Aufbau einer kollektiven Arbeitshaltung sowie um Organisations- und|Rahmenbedingungen im Unterricht.|Der zweite Teil lädt mit 335 konkreten Ideen zu fantasievollen Kreationen|ein, die beispielhaft zeigen, wie Kreatives Klassenmusizieren ganz praktisch|im Unterricht umgesetzt werden kann. Diese Unterrichtseinheiten sind in|vielfältige Themenbereiche aus der ganzen Welt des menschlichen Seins|gegliedert: Im Kapitel Stimmige Spiele werden Metal-Sounds mit der Stimme|imitiert, Körper in Aktion beschäftigt sich mit der Musik von Beyoncé zu|aktuellen und überkommenen Körperbildern, das Kapitel Fire! stellt AC/DC und|Mozarts Requiem zu einer Feuerperformance zusammen, das Kapitel Flussrituale|nimmt Billie Eilishs Song Ocean Eyes zur Grundlage spannender Variationen,|während sich in Arabesquen: Musikalische Gewächse alles um sich windende,|nach oben strebende Formen in Musik und Kunst dreht, um nur ein paar wenige|Beispiele zu geben.|Unterstützt werden diese Unterrichtseinheiten durch 62 Kopiervorlagen,|darunter 29 ausgewählte Arrangements aus dem Buch, mit denen die Klassen|muszieren können.|Die separat erhältliche Audio-CD inkl. App-Zugang ermöglicht eine optimal|auditive Gestaltung der Einheiten.VL-Helbling Verlag GmbH